6月26日下午，西北师范大学博士生导师、兰州文理学院新闻传播学院院长杨改学教授，应邀在我院多功能演播厅作了题为《从电化教育到“互联网+”得到的启示》的学术报告，我院计算机专业和教育技术学专业师生200多人聆听了报告。
杨改学教授的报告，比较系统地梳理了从中国电化教育、到教育技术、再到教育信息化以及今天的“互联网+教育”40年的中国教育改革发展的历程，全面分析了各个历史阶段教育改革发展的特点和取得的成就，并从中总结了我们应该得到的启示：一是不忘本来，吸收外来，面向未来；二是要根据不同地域、经济、文化的差异来解决教育改革发展中的矛盾；三是要进行投入和获取的反比思考；四是要解决教育技术应用能力的问题；五是解决各级学校、教育行政部门对教育技术的认识问题；六是重视教育创新问题。杨改学教授认为，从电化教育到“互联网+”得到的启示，既是当前教育改革研究和实践的方向，也是高校相关专业人才培养要探讨和解决的问题。
杨教授的报告信息量大，观点鲜明，针对性和指导性都很强，讲授历时两小时，受到师生热烈欢迎。
